Fuente Tomada: La Filosofía Presocratica Carlos. Alavarreda
BIENVENIDOS a nuestro Blog de Clase: Este es el espacio donde podremos profundizar las temáticas vistas en la clase de Filosofia ; se ha dispuesto este Blog para permitir que el estudiante participe y se motive con agrado hacia el estudio de los pensamientos filosoficos; pero tambien para que adquiera algunas competencias necesarias para un buen filosofar.
domingo, 17 de marzo de 2013
viernes, 8 de marzo de 2013
1. Problemas Abordados por la Filosofía Antigua
2. Significado Histórico de la Filosofía Antigua
Podemos preguntarnos ¿por qué estudiamos filosofía
antigua?; a esta pregunta habrá que responder con un hecho de enorme
trascendencia para dar sentido el pensamiento antiguo en su significación
histórica. Ese hecho es que la filosofía antigua nos ofrece la herencia en la que aún prevalece la cultura y el pensamiento occidental. La antigua filosofía se extiende desde el siglo VI antes de
Cristo hasta el V después de Cristo.
¿Que clase de conceptos prevalecen en el filosofar actual? Múltiples conceptos fundamentales de nuestro
filosofar actual y del pensamiento científico derivan del espíritu de la
antigüedad. Conceptos como principio, elemento, átomo, materia, espíritu, alma;
complejos de materia-forma, acto-potencia, sustancia-accidente, ser-devenir; causalidad,
totalidad, sentido, fin concepto, idea, categoría, juicio, raciocinio, prueba,
ciencia, hipótesis, teoría, postulado, axioma, números, geometría entre otros., fueron moldeados por
los antiguos y los emplearíamos ciegamente y al margen de su inteligencia, si no nos preocupamos de estudiar su primitivo sentido.
Pero no
sólo somos deudores a los antiguos filósofos de particulares conceptos
filosóficos fundamentales; también ellos nos abrieron los caminos de las
disciplinas filosóficas esenciales, como la lógica, metafísica, ética,
psicología y cosmología. Y en ellos encontramos ya desarrollados los
principales tipos del pensar filosófico tales como son: el idealismo, realismo, escepticismo,
materialismo, sensismo, y sus formas mixtas.
Referencia Bibliografica: Modulo Portafolio de Aprendizaje, Universidad Santo Tomas elaborado por Leonilde Romero, Olga Castañeda, Hector Beltran, Gabriel Benavides, Edgar Lemus.
Mayo 2007
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